[PRE ORDER]

Tingginya kesadaran dan harapan masyarakat Kristen terhadap pentingnya Pendidikan Kristen telah memperkaya upaya pencarian model-model pembelajaran dalam pendidikan Kristen yang lebih tepat, sehingga telah melahirkan kekayaan pengalaman teoritis dan praktis sebagai bagian dari aksi kultural serta transformasi sosial.

Buku ini hadir sebagai upaya untuk memperbarui sistem Pendidikan Kristen, baik dari segi metode pembelajaran maupun pengelolaan kelembagaan. Melalui pendekatan teoritis dan praktis, buku ini menekankan pentingnya inovasi demi menciptakan proses belajar yang kondusif dan lembaga pendidikan yang unggul serta diakui secara luas.

Dengan latar tantangan dan dinamika era Pendidikan 4.0, buku ini menawarkan gagasan dan strategi implementasi inovasi yang relevan. Penekanan diberikan pada peningkatan mutu, relevansi, dan tata kelola lembaga pendidikan Kristen agar tetap otonom, akuntabel, dan mampu menghasilkan lulusan yang berdaya saing serta bermisi. Melalui pembahasan tentang karakteristik inovasi dan peran agen perubahan, buku ini mengarahkan pembaca untuk melihat Pendidikan Kristen sebagai bagian dari transformasi sosial yang berdampak nyata.

Ditulis berdasarkan pengalaman penulis dalam dunia akademik dan praktik lapangan, buku ini menjadi referensi penting bagi mahasiswa, pendidik, pengelola sekolah, serta siapa saja yang peduli terhadap masa depan Pendidikan Kristen. Lebih dari sekadar teori, buku ini adalah panduan untuk membentuk pendidikan Kristen yang tidak hanya bertahan di era digital, tetapi juga menjadi pelopor perubahan di tengah masyarakat.